“德”路漫漫，池江同行——上海市松江區(qū)德育學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)來我校交流指導(dǎo)

春暖清風(fēng)至，朝陽迎客來。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和關(guān)于大思政課建設(shè)的重要指示批示精神，進(jìn)一步落實(shí)我校德育工作長效機(jī)制，不斷開拓德育工作新思路，學(xué)校特別邀請(qǐng)上海市松江區(qū)德育學(xué)科專業(yè)發(fā)展共同體部分專家老師到我校交流指導(dǎo)。

4月26日下午，活動(dòng)伊始，以松江區(qū)教育局副局長郭寧偉為首的專家團(tuán)隊(duì)及池州市教體局副局長章小金一行，在我校張俊書記、王勇校長等校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下參觀了我校校園和德育陣地，來賓對(duì)我校的德育文化建設(shè)給予了高度地肯定和贊賞。

“魅力班會(huì)”說理想，德育之花悄綻放。

來自于上海市松江區(qū)第六中學(xué)的陸佳也老師為我校班主任團(tuán)隊(duì)展示了一堂精彩紛呈的“五史”教育主題班會(huì)示范課——《如果理想“碰壁”了？》，陸老師以視頻導(dǎo)入引起學(xué)生對(duì)個(gè)人理想“碰壁”的思考，學(xué)生在“個(gè)人理想時(shí)間軸”上打分；設(shè)置情境，讓學(xué)生想象自己是工農(nóng)紅軍中的一員，從“星星之火，可以燎原”中體會(huì)中國共產(chǎn)黨人對(duì)理想信念的執(zhí)著追求；在采訪思考、活動(dòng)任務(wù)中讓學(xué)生明確自己的生活目標(biāo)并規(guī)劃自己實(shí)現(xiàn)理想的步驟。這節(jié)主題班會(huì)課不僅是一次對(duì)學(xué)生理想信念的指引，更是一場愛國主義教育的洗禮。

之后，陸佳也老師進(jìn)行了本節(jié)班會(huì)課的說課，用《以“三心”固“五史”》為題，從教學(xué)目標(biāo)的確立到個(gè)人對(duì)中學(xué)階段如何開展“五史”教育主題班會(huì)課的思考，闡述了如何循序漸進(jìn)的將“五史”精神注入學(xué)生的精神內(nèi)核中，使學(xué)生真正獲得成長和收獲。

專家引領(lǐng)促成長，且思且行共芬芳。

上海市松江區(qū)教育局宣傳德育科副科長孫薈涵作了《深化“三全育人” 構(gòu)建“大思政課”新形態(tài)——大中小學(xué)思政課一體化的松江實(shí)踐》的報(bào)告，她從著力課程建設(shè)，破解課程育人一體化瓶頸；深化“三全育人”，探索協(xié)同育人一體化機(jī)制；助力專業(yè)成長，強(qiáng)化思政課一體化專業(yè)師資保障三個(gè)方面分享了松江區(qū)大中小學(xué)思政課的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并提出了“聚點(diǎn)成線，凝練‘大思政課’”實(shí)踐品牌的思考。

研課精思拓視野，拾級(jí)而上促提升。

上海市松江區(qū)教育學(xué)院德研員高陽老師對(duì)示范課進(jìn)行了切中肯綮的點(diǎn)評(píng)，她肯定陸老師班會(huì)課選題的精心，教學(xué)設(shè)計(jì)由“小”到“大”的層層遞進(jìn)，并能夠結(jié)合學(xué)生心理特點(diǎn)進(jìn)行五育融合和學(xué)科融合，特別指出了陸老師在跨地域交流的師生共創(chuàng)的特色設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)。并提出了教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想與國家需求結(jié)合的寶貴意見。

最后，松江區(qū)德育學(xué)科骨干共同體主持人、區(qū)教育局副局長郭寧偉對(duì)本次交流活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，他從“地”“講”“隊(duì)”“課”四個(gè)關(guān)鍵詞談到池州、松江兩地的歷史淵源、德育發(fā)展共同體的由來、思政課一體化、思政課的難與易，并期待兩地在教育工作上能有更深入的合作和發(fā)展。

    德不孤，必有鄰。經(jīng)過本次德育交流指導(dǎo)活動(dòng)，我校將繼續(xù)圍繞“五育并舉，立德樹人”根本任務(wù)，扎實(shí)開展各項(xiàng)德育工作，開創(chuàng)德育工作新局面，在育德育心的德育追尋中弦歌不輟、履踐致遠(yuǎn)！