池州十中清明節(jié)勞動(dòng)實(shí)踐任務(wù)

"清明習(xí)勞·成長(zhǎng)有痕"

                      --清明節(jié)綜合實(shí)踐作業(yè)

一、實(shí)踐主題

“清明習(xí)勞·成長(zhǎng)有痕”

（將勞動(dòng)技能學(xué)習(xí)與清明節(jié)氣文化結(jié)合，在勞動(dòng)中滋養(yǎng)成長(zhǎng)）

二、實(shí)踐時(shí)間:

2025年4月4日-2025年4月6日

三、實(shí)踐目標(biāo)

1. 勞動(dòng)啟蒙：掌握至少1項(xiàng)生活技能，提升自理能力  

2. 文化傳承：體驗(yàn)清明傳統(tǒng)習(xí)俗（制作青團(tuán)、插柳等）  

3. 自然感知：觀察清明物候變化，記錄植物生長(zhǎng)  

4. 情感培育：通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐感悟生命意義，增進(jìn)親子互動(dòng)

四、實(shí)踐內(nèi)容及要求（20項(xiàng)技能）

從以下20項(xiàng)中選擇至少1項(xiàng)完成

1.做一道清明美食：學(xué)做青團(tuán)、艾草餅或包餃子，拍照記錄過(guò)程。  
2.家庭角落大掃除：整理書(shū)桌或陽(yáng)臺(tái)，拍照對(duì)比前后變化。  
3.清洗小能手：獨(dú)立完成洗鞋、刷書(shū)包或洗襪子任務(wù)。  
4.綠植養(yǎng)護(hù)師：為家中植物澆水、修剪枯葉，記錄生長(zhǎng)狀態(tài)。  
5.手作清明祭品：用彩紙折紙花、寫(xiě)緬懷卡，表達(dá)對(duì)先輩的敬意。  
6.茶文化體驗(yàn)：學(xué)習(xí)泡茶并敬奉長(zhǎng)輩，拍攝溫馨瞬間。  
7.舊物改造：將廢舊衣物/瓶子改造成筆筒、收納盒等實(shí)用物品。  
8.清明踏青記錄：徒步或騎行后制作自然筆記（樹(shù)葉標(biāo)本+照片）。  
9.縫補(bǔ)小達(dá)人：嘗試縫補(bǔ)脫線衣物或釘扣子等。  
10.家庭晚餐助手：參與買菜、擇菜、洗碗等全流程勞動(dòng)。  
11.感恩行動(dòng)：為長(zhǎng)輩捶背或陪長(zhǎng)輩聊天等。  
12.垃圾分類挑戰(zhàn)：正確分類家庭垃圾并投放到指定點(diǎn)。  
13.節(jié)氣手抄報(bào)：繪制清明習(xí)俗、詩(shī)詞或家族故事。  
14.學(xué)熨衣服：在家長(zhǎng)指導(dǎo)下練習(xí)熨燙一件衣服。  
15.家庭收納師：整理衣柜/工具箱。  
16.社區(qū)服務(wù)：清掃樓道或小區(qū)公共區(qū)域（可選）。  
17.學(xué)換被套：獨(dú)立拆洗并重新套好被套。  
18.創(chuàng)意書(shū)簽：用樹(shù)葉、干花等材料制作清明主題書(shū)簽。  
19.天氣觀察員：記錄假期天氣變化及對(duì)踏青的影響。  
20.家庭影集整理：挑選老照片，聽(tīng)長(zhǎng)輩講述家族故事。  

五、成果提交

請(qǐng)以圖片或視頻形式提交作業(yè)，利用班會(huì)課或者勞動(dòng)教育課進(jìn)行勞動(dòng)感悟分享。

六、安全提示

1. 戶外活動(dòng)需家長(zhǎng)陪同，注意交通安全與防火。  
2. 使用刀具、電器等工具時(shí)需家長(zhǎng)指導(dǎo)。  
3. 鼓勵(lì)親子協(xié)作，注重真實(shí)體驗(yàn)。