池州八中2024 年學(xué)生勞動(dòng)活動(dòng)計(jì)劃清單

一、校園清潔行動(dòng)
每月組織一次全校性的校園大掃除活動(dòng)，劃分責(zé)任區(qū)域，讓學(xué)生們負(fù)責(zé)教室、走廊、操場(chǎng)、花壇等區(qū)域的清潔工作，包括掃地、拖地、擦窗戶、清理垃圾等。
設(shè)立校園清潔監(jiān)督小組，由學(xué)生輪流擔(dān)任，負(fù)責(zé)檢查各班級(jí)的清潔完成情況，并進(jìn)行打分評(píng)比，每月公布一次清潔優(yōu)秀班級(jí)名單，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā) “校園清潔之星” 班級(jí)錦旗、獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)勞動(dòng)用品等，以提高學(xué)生們的積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、校園綠化養(yǎng)護(hù)
成立校園綠化社團(tuán)，招募對(duì)植物養(yǎng)護(hù)感興趣的學(xué)生參加。社團(tuán)定期開展活動(dòng)，如在春季和秋季組織學(xué)生參與校園花草樹木的種植、澆水、施肥、修剪枝葉等工作，讓學(xué)生了解植物的生長(zhǎng)習(xí)性和養(yǎng)護(hù)知識(shí)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
舉辦校園植物認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生以個(gè)人或小組的形式認(rèn)養(yǎng)校園內(nèi)的花草樹木，并負(fù)責(zé)其日常養(yǎng)護(hù)。學(xué)校為認(rèn)養(yǎng)的學(xué)生或小組制作認(rèn)養(yǎng)牌，標(biāo)注認(rèn)養(yǎng)人及植物的基本信息，定期組織學(xué)生交流養(yǎng)護(hù)經(jīng)驗(yàn)和心得，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)植物的感情和對(duì)校園環(huán)境的關(guān)注度。
三、勞動(dòng)技能競(jìng)賽
每學(xué)期舉辦一次勞動(dòng)技能競(jìng)賽，設(shè)置多個(gè)比賽項(xiàng)目，如疊被子比賽、釘紐扣比賽、水果拼盤制作比賽、包餃子比賽等，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際能力進(jìn)行分組，讓學(xué)生在競(jìng)賽中展示自己的勞動(dòng)技能，激發(fā)他們學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的興趣和熱情。
邀請(qǐng)家長(zhǎng)和教師擔(dān)任評(píng)委，對(duì)學(xué)生的比賽作品和表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和打分，評(píng)選出各個(gè)項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，同時(shí)將優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳欄或校園網(wǎng)上展示，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，增強(qiáng)他們的自信心和成就感。
四、職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)
結(jié)合學(xué)校周邊的社會(huì)資源，組織學(xué)生開展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，如參觀工廠、農(nóng)場(chǎng)、超市、餐廳、銀行等，讓學(xué)生了解不同職業(yè)的工作內(nèi)容和工作環(huán)境，感受勞動(dòng)的價(jià)值和意義。
邀請(qǐng)各行各業(yè)的勞動(dòng)者走進(jìn)校園，舉辦職業(yè)講座和工作坊，為學(xué)生介紹自己的職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)技能，讓學(xué)生近距離接觸不同的職業(yè)，拓寬他們的職業(yè)視野，引導(dǎo)他們樹立正確的職業(yè)觀和勞動(dòng)觀。
五、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)
定期組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，開展志愿服務(wù)活動(dòng)，如幫助社區(qū)清潔環(huán)境衛(wèi)生、關(guān)愛孤寡老人和留守兒童、參與社區(qū)公益宣傳等，讓學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的過程中，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，同時(shí)培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。
與社區(qū)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，設(shè)立社區(qū)服務(wù)實(shí)踐基地，為學(xué)生提供更多的社區(qū)服務(wù)機(jī)會(huì)和崗位，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自己的勞動(dòng)能力和綜合素質(zhì)，同時(shí)也為社區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，形成學(xué)校與社區(qū)共同育人的良好氛圍。
六、勞動(dòng)主題教育活動(dòng)
每月開展一次勞動(dòng)主題班會(huì)，通過講述勞動(dòng)故事、觀看勞動(dòng)影片、討論勞動(dòng)話題等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的思想感情。
舉辦勞動(dòng)文化節(jié)，開展一系列豐富多彩的勞動(dòng)主題活動(dòng)，如勞動(dòng)手抄報(bào)比賽、勞動(dòng)征文比賽、勞動(dòng)歌曲演唱比賽、勞動(dòng)技能展示等，營(yíng)造濃厚的勞動(dòng)教育氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的教育和熏陶，全面提升他們的勞動(dòng)素養(yǎng)和綜合能力。

池州市第八中學(xué)

2024年3月2日