提升專業(yè)素養(yǎng)，鑄就育人匠心——2024年池州市第八中學(xué)高一年級全體班主任崗前能力提升培訓(xùn)班

夏日炎炎，難擋求知熱情；培訓(xùn)賦能，點燃德育之火。2024年8月18日至22日，“2024年池州市第八中學(xué)高一年級全體班主任崗前能力提升培訓(xùn)班”在杭州圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)，本次培訓(xùn)共有二十三名老師參加。師道遠而學(xué)無涯，善若水需勤不倦。本次培訓(xùn)旨在提高新任班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，提升班主任班級管理實效，提高班主任治班與育人水平，推動班主任團隊的專業(yè)化成長，促進德育工作高質(zhì)量發(fā)展，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作奠定堅實基礎(chǔ)。
01開班典禮8月18日上午，參加培訓(xùn)的老師們滿懷期待地出發(fā)前往杭州。下午，培訓(xùn)班舉行了隆重的開班儀式，正式拉開了本次培訓(xùn)的序幕。      開班儀式上曹君副校長為我們解讀了本次培訓(xùn)的日程安排，明確了培訓(xùn)紀(jì)律要求，“耕耘有時，收獲將至”，曹校長希望班主任們學(xué)習(xí)愉快、篤行并進、知行合一，預(yù)祝本次培訓(xùn)圓滿成功。      舒仁平主任也分享了自己關(guān)于班主任幸福的感悟?！靶腋２皇墙K點，而是沿途的風(fēng)景。”希望各位班主任們能夠潛心育人，做學(xué)生的提燈人。
02鄭小俠老師專題講座
開班典禮結(jié)束后，全國知名班主任鄭小俠為我們帶來了題為《在理性與感性之間尋找教育的平衡》的專題講座。鄭老師結(jié)合自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗，深入淺出地闡述了如何在教育過程中把握好理性與感性的尺度，為老師們帶來了深刻的啟發(fā)。

    （鄭小俠：浙江省甌海中學(xué)班主任，正高級教師，杭州亞運會火炬手。25 年一直擔(dān)任班主任，曾經(jīng)榮獲全國五一勞動獎?wù)?、全國模范教師、浙江省道德模范、浙江省最美教師、浙江教育十大年度影響力人物、浙江省特級教師、浙江好人、感動溫州十大人物等榮譽。）03楊春林老師專題報告19日上午，楊春林老師講授了題為《打造品牌班級的策略》的專題報告。楊老師從班級文化建設(shè)、班級活動組織等方面，詳細(xì)介紹了打造品牌班級的方法和途徑，為老師們提供了很多實用的建議。
    （楊春林：德育正高級教師，語文教學(xué)大賽全國一等獎獲得者。杭州市優(yōu)秀教師、杭州市優(yōu)秀班主任、杭州市最美教師、杭州市育人先進個人、感動杭城十佳教師、全國百佳班主任、全國班集體建設(shè)先進個人，《班主任》和《新班主任》封面人物，杭州市首批名班主任工作室領(lǐng)銜人，國培省培師資培訓(xùn)專家。致力于“揚翼”品牌班級的建設(shè)，連續(xù) 5 屆被評為杭州市先進班級?！罢憬嘀魅巍本W(wǎng)絡(luò)研修團隊創(chuàng)始人，浙江省 2015 年度教育新聞人物。開通“楊春林的班”微信公眾號，六萬多班主任老師關(guān)注，著有《變出品牌班級》等。）04樊曉薇老師專題講座19日下午，樊曉薇老師帶來了題為《正視問題，明確方向——關(guān)于當(dāng)下班主任工作的幾點思考》的專題講座。樊老師針對當(dāng)前班主任工作中存在的問題，進行了深入的分析，并提出了相應(yīng)的解決策略。    （樊曉薇：湖州中學(xué)化學(xué)高級教師。國家二級心理咨詢師。浙江省首批中小學(xué)班主任工作室領(lǐng)銜人。2007 年獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎。2010 年在湖州市高中化學(xué)教師全能比賽中獲一等獎。所帶班級多次被評為湖州市先進班集體。2022 年被評為湖州市優(yōu)秀德育導(dǎo)師。2023 年入選湖州市“南太湖本土高層次人才特殊支持計劃”，同年獲湖州市第六屆“春蠶獎”。2024 年，被評為湖州市心理健康優(yōu)秀教師。先后入選《班主任之友》雜志、《班主任》雜志封面人物。先后獲得首屆長三角地區(qū)中小學(xué)班主任基本功大賽高中組一等獎第一名；浙江省中小學(xué)“百個班主任工作室領(lǐng)銜人五項基本功大賽”綜合能力一等獎第一名。2015 年起，陸續(xù)有 90 余篇論文在各大雜志上發(fā)表。2019 年起在《班主任之友》雜志開設(shè)專欄。2021 年，出版?zhèn)€人專著《“慧”做班主任》。）05教學(xué)考察+分組討論讀萬卷書，行萬里路”，20日上午，老師們前往杭州市塘棲中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。在塘棲中學(xué)，老師們實地感受了該校的校園文化和班級管理特色，與該校的班主任進行了深入的交流和探討，收獲頗豐。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，班主任經(jīng)驗交流分享會是一場班主任老師們的學(xué)思盛宴。20日下午， 培訓(xùn)班進行了分組研討。老師們就培訓(xùn)內(nèi)容進行了深入的討論和交流，認(rèn)真聆聽同伴分享，專心記錄，大膽質(zhì)疑，高潮迭起，積極探究治班之道，進一步加深了對班主任工作的認(rèn)識和理解。
06褚建利老師專題報告21日上午，褚建利老師帶來了《陪伴學(xué)生遇見最美的自己》的專題報告。褚老師以生動的案例和感人的故事，講述了如何陪伴學(xué)生成長，讓學(xué)生在成長過程中遇見最美的自己。（褚建利：筆名坡上娃子，浙江省桐鄉(xiāng)市高級中學(xué)年級部主任、浙江省家庭教育講師團成員、浙江省學(xué)校心理健康教育 A 證教師、“浙江班主任”團隊發(fā)起人之一，嘉興市首批家庭教育指導(dǎo)教師、桐鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師（優(yōu)秀教育工作者、“紅色德育”講師團成員、化學(xué)學(xué)科帶頭人）、嘉興市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會會員等。）07覃麗蘭、曾容容老師專題報告21 日下午，覃麗蘭老師講授了題為《魅力老師修煉鑰匙》的專題報告。覃老師從教師的形象塑造、語言表達、溝通技巧等方面，為老師們傳授了成為魅力老師的方法和技巧。（覃麗蘭：浙江省杭州市塘棲中學(xué)正高級教師，杭州市 C 類高層次人才，教育部師德專家?guī)鞂＜?、教育部十四五“國培計劃”專家?guī)彀嘀魅喂ぷ鲗＜遥鲜√丶壗處?，湖南省首屆芙蓉教學(xué)名師，湖南省首屆湖湘優(yōu)秀班主任，湖南省優(yōu)秀培訓(xùn)師、優(yōu)秀坊主、首席德育專家、指導(dǎo)專家，先后擔(dān)任湖南省初中班主任工作室首席，湖南省中小學(xué)教師師德修養(yǎng)領(lǐng)航工作坊坊主，湖南省“課后服務(wù)與作業(yè)管理工作室”首席，懷化市“覃麗蘭名班主任工作室”首席，《中國教師報》《班主任》等 10 家報刊專版介紹或封面人物。出版 6 本專著或參編書作，榮獲 4 項省成果獎。）
22日上午，曾容容老師帶來了《基于學(xué)生問題的主題班會設(shè)計與實施》的專題報告。曾老師結(jié)合具體的案例，詳細(xì)介紹了如何設(shè)計和實施基于學(xué)生問題的主題班會，為老師們提供了很好的指導(dǎo)。   （曾容容：浙江省中小學(xué)正高級教師，浙江省特級教師，溫州市名班主任，浙江省班主任專業(yè)委員會首屆理事，浙江教育報刊總社首批“名師成長”導(dǎo)師庫德育類導(dǎo)師，溫州市德育學(xué)會副主任，溫州教師教育院班主任師訓(xùn)員。主要從事一線班主任工作研究和班主任培訓(xùn)工作。）08結(jié)業(yè)典禮培訓(xùn)結(jié)束，舉行了隆重的結(jié)業(yè)典禮。胡繼華主任代表所有教師感謝專家精準(zhǔn)培訓(xùn)的賦能，力求知行合一，步履踐之。“形而上者謂之道，形而下者謂之器”，正所謂“君子不器”。我們應(yīng)該懷揣“空杯”的心態(tài)，常學(xué)常新，致力于發(fā)展成長性思維，努力成為新時代背景下的優(yōu)秀班主任。 知不足而奮進，望遠山而前行。
研修是聚力開啟新征程的“加油站”，砥礪奮進的八中人，以飽滿的熱情、勤懇的作風(fēng)、認(rèn)真的態(tài)度聆聽專家教授的精彩教誨，領(lǐng)悟先進的育人理念。八中班主任團隊必將懷揣“上下求索”的信念，始終堅持“人在中央，成長至上”的教育理念，涵養(yǎng)智慧、精進管理、拔節(jié)成長，助力學(xué)生的全面發(fā)展，開啟全新的教育新章程。